Beberapa Hal Penting untuk Pengoperasian Mikroskop Optik yang Benar
Ⅰ. Instalasi yang Benar
Sebelum menggunakan mikroskop, lensa okuler dan lensa objektif harus dipasang terlebih dahulu. Memasang lensa mata relatif mudah. Perhatian utamanya terletak pada lensa objektif. Lensa objektif mahal. Jika benang tidak sejajar dengan benar selama pemasangan, lensa bisa jatuh ke tanah dan rusak. Demi keamanan, pengguna disarankan untuk menopang lensa objektif dengan jari telunjuk dan jari tengah tangan kiri sambil mengencangkannya dengan tangan kanan. Hal ini mencegah lensa terjatuh meskipun pemasangannya tidak berhasil.
Ⅱ. Penjajaran Iluminasi yang Benar
Penyelarasan cahaya adalah langkah penting untuk pengoperasian mikroskop. Beberapa siswa secara acak menempatkan lensa objektif di atas aperture alih-alih mengikuti persyaratan untuk menggunakan lensa objektif berdaya rendah untuk penyelarasan cahaya. Saat memutar cermin, banyak yang hanya menggunakan satu tangan sehingga seringkali menyebabkan cermin terjatuh. Oleh karena itu, instruktur harus menekankan kepada siswa bahwa objektif berdaya rendah harus digunakan untuk penyelarasan cahaya. Gunakan diafragma kecil dan cermin datar untuk cahaya sekitar yang terang, dan diafragma besar serta cermin cekung untuk cahaya redup. Putar cermin dengan kedua tangan hingga diperoleh bidang pandang melingkar dengan pencahayaan merata. Jangan gerakkan mikroskop secara sembarangan setelah penyelarasan, jika tidak, cahaya mungkin tidak dapat masuk ke celah melalui cermin dengan benar.
Ⅲ. Penggunaan Kenop Pemfokusan yang Benar
Menyesuaikan fokus dengan kenop pemfokusan untuk menemukan lokasi gambar spesimen adalah salah satu langkah paling penting dan sulit bagi siswa. Siswa biasanya melakukan kesalahan berikut: memfokuskan langsung pada perbesaran tinggi; menjaga mata mereka tetap menatap ke dalam lensa mata sementara tabung lensa bergerak ke atas atau ke bawah; gagal mengenali jarak kerja kritis dan terus menaikkan tabung lensa dengan cepat ketika sudah berada 2–3 cm di atas slide. Dua kesalahan pertama sering kali menyebabkan lensa obyektif bertabrakan dengan slide, sehingga merusak slide atau lensa. Kesalahan ketiga juga sangat umum terjadi di kalangan pelajar.
Untuk menghindari masalah ini, instruktur harus menekankan bahwa pemfokusan harus dimulai dari perbesaran rendah. Pertama-tama putar kenop pemfokusan kasar untuk menurunkan tabung lensa secara perlahan dan mendekatkan lensa objektif ke kaca objek, berhati-hatilah agar lensa objektif tidak menyentuh kaca penutup. Perhatikan tujuan dari samping selama proses ini. Kemudian lihat ke dalam lensa okuler dengan mata kiri dan perlahan putar kenop pemfokusan kasar ke arah sebaliknya untuk menaikkan laras lensa secara bertahap hingga gambar terlihat. Siswa juga harus mengetahui bahwa jarak kerja mikroskop pada umumnya adalah sekitar 1 cm. Jika jarak jauh melebihi 1 cm dan tidak ada gambar yang terlihat, spesimen mungkin berada di luar bidang pandang atau kenop diputar terlalu cepat. Ubah posisi slide dan ulangi prosedurnya. Setelah gambar buram muncul di bidang pandang, alihkan ke kenop pemfokusan halus. Ini mempersempit jangkauan pencarian dan mempercepat pemfokusan.
