Peringatan Utama dalam Menggunakan Mikroskop Optik
Sebagai instrumen yang biasa digunakan dalam eksperimen biologi sekolah menengah, penggunaan mikroskop yang benar secara langsung mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan banyak eksperimen biologi. Menunjukkan beberapa kesalahan dalam penggunaan mikroskop oleh siswa dan membimbing mereka untuk menggunakan mikroskop dengan benar harus menjadi bagian yang sangat penting dalam pengajaran eksperimental biologi di sekolah menengah. Dalam praktik pengajaran biologi, penulis berpendapat bahwa perlu bagi guru untuk menekankan hal-hal berikut selama perkuliahan, berdasarkan pengamatan penggunaan mikroskop oleh siswa dan beberapa masalah yang tercermin dalam tes eksperimen mereka.
1, Masalah instalasi yang benar
Sebelum menggunakan mikroskop, pasang terlebih dahulu lensa okuler dan lensa objektif mikroskop. Pemasangan lensa okuler relatif sederhana, namun permasalahan utamanya terletak pada pemasangan lensa objektif. Karena tingginya nilai lensa objektif, jika benang tidak ditutup dengan benar selama pemasangan, siswa akan mudah terjatuh ke tanah dan menyebabkan kerusakan pada lensa. Oleh karena itu, demi alasan keamanan, ditegaskan agar siswa menggunakan jari telunjuk dan jari tengah kiri untuk memegang lensa objektif saat memasangnya, kemudian menggunakan tangan kanan untuk memasangnya. Dengan cara ini, meskipun tidak dipasang dengan benar, ia tidak akan jatuh ke tanah.
2, Mengatasi masalah cahaya dengan benar
Memfokuskan pada cahaya merupakan langkah penting saat menggunakan mikroskop. Beberapa siswa secara acak memutar lensa objektif ke arah lubang cahaya alih-alih menggunakan cermin dengan perbesaran rendah sesuai kebutuhan. Saya suka menggunakan satu tangan untuk memutar cermin, sering kali menyebabkannya ditarik ke bawah. Jadi ketika membimbing siswa, guru harus menekankan penggunaan cermin dengan pembesaran rendah untuk penerangan. Bila cahaya kuat digunakan bukaan kecil dan cermin datar, sedangkan bila cahaya lemah digunakan bukaan besar dan cermin cekung. Cermin reflektif harus diputar dengan kedua tangan hingga bidang pandang melingkar yang seragam dan terang terlihat. Setelah menyelaraskan cahaya, jangan gerakkan mikroskop dengan santai untuk mencegah cahaya
dari secara akurat memasuki lubang tembus melalui reflektor.
3, Masalah penggunaan spiral fokus akurat dengan benar
Penggunaan spiral kuasi fokus untuk mengatur panjang fokus dan mencari benda dapat dikatakan sebagai langkah terpenting dalam penggunaan mikroskop, dan juga merupakan langkah yang sulit ditemukan oleh siswa. Siswa rentan terhadap kesalahan berikut selama proses pengoperasian: pertama, memfokuskan langsung di bawah perbesaran tinggi; Kedua, terlepas dari apakah laras lensa naik atau turun, mata selalu melihat ke dalam bidang pandang melalui teleskop; Ketiga, kurangnya pemahaman terhadap nilai kritis jarak benda. Ketika jarak objek disesuaikan menjadi 2-3 sentimeter, jaraknya masih bertambah ke atas, dan kecepatan putaran spiral kuasi fokus sangat cepat. Dua jenis kesalahan pertama sering menyebabkan lensa obyektif bertabrakan dengan dudukannya sehingga merusak dudukan atau lensa, sedangkan jenis kesalahan ketiga sering terjadi di kalangan pelajar saat menggunakan mikroskop. Menyikapi kesalahan di atas, guru harus menekankan kepada siswa bahwa pengaturan panjang fokus harus dilakukan dengan menurunkan lensa berdaya rendah. Pertama, putar sekrup fokus kasar untuk menurunkan laras lensa secara perlahan dan mendekatkan lensa objektif ke kaca objek. Namun hati-hati jangan sampai lensa objektif menyentuh kaca objek. Selama proses ini, mata harus melihat ke cermin dari samping, lalu gunakan mata kiri untuk menatap ke dalam lensa okuler, dan secara perlahan sesuaikan sekrup fokus kasar secara terbalik untuk menaikkan laras lensa secara perlahan hingga bayangan objek terlihat. Sekaligus menjelaskan kepada siswa bahwa jarak benda pada mikroskop biasanya berkisar 1 sentimeter.
Oleh karena itu, jika jarak benda sudah melebihi 1 sentimeter namun bayangan benda masih belum terlihat, kemungkinan benda uji tidak berada dalam bidang pandang atau kecepatan putaran sekrup fokus kasar terlalu cepat. Pada saat ini, sesuaikan posisi pemasangan dan ulangi langkah di atas. Saat gambar objek buram muncul di bidang pandang, perlu beralih ke penyesuaian spiral fokus halus. Hanya dengan cara ini, Untuk mempersempit jangkauan pencarian dan meningkatkan kecepatan menemukan objek.
